Acceso al Aula (pmgcatspan2-sdnwktc20367-sad)
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Una manera de aproximarse a la comprensión de lo que es el Proyecto LM-ICG, Wikriteria es consultar las siguientes lecciones, estructuradas como una serie de preguntas y respuestas, de manera análoga a una entrevista.
Un entrevistador o varios preguntan y quien responde es un colaborador del Proyecto Cibersociocórtex actuando de Maestro Complementario y Conscienciador. (2) 05 Sogén Entrevista Didáctica sobre la Ingeniería Sogenética y el Sistema de las Cartas Abiertas Como GPS Político Social en el Caso de Cataluña (2) 07 Sogén Entrevista Didáctica sobre los Enunciados de los Atomopactos de la Ley Electoral Atomocrática de Cataluña (2) 08 Sogén Entrevista Didáctica sobre la Prospetiología de las Dinámicas de Cambio Social. La Rebelión Global de los Jóvenes y las Familias Jóvenes y las Revoluciones Atomocráticas Low Cost (2) 09 Sogén Entrevista Didáctica sobre el CVMPARMAX, con un Breve Paseo por un Primordio Esquemático, con dos Dimensiones (2) 13 Sogén Entrevista Didáctica sobre el Proyecto Cibersogenoma, el Genoma Social y los Núcleos Decistémicos (2) 18 Sogén Entrevista Didáctica sobre el Papel de los Maestros, Docentes, Filósofos y Pensadores, en la Elaboración o Síntesis de las Primeras Cadenas de Sogenes, CROMs No Leyes-Legisladas (2) 19 Sogén Entrevista Didáctica sobre el Papel de los Maestros, Docentes, Filósofos y Pensadores, en la Elaboración o Síntesis de las Primeras Cadenas de Fractiosogenes, CIDOs-IFIS (2) 20 Sogén Entrevista Didáctica sobre la Trifocalidad Aplicada a la Política. Y Primera Carta Abierta del Sistema de Posicionamiento Social, Político y Legislativo Global, en el 2019 (2) 21 Sogén Entrevista Didáctica sobre YoDecido una Propuesta de APP para el Empoderamiento Real de los Ciudadanos (2) 22 Sogén Entrevista Didáctica sobre Cómo Editar Wikriteria. Editores de Ideas, Soportes, y Formatos. Instrucciones Paso a Paso y Objetivos (2) 23 Sogén Entrevista Didáctica sobre YoDecido.app y el Empoderamiento Electolegislativo (2) 24 Sogén Entrevista Didáctica sobre el Individuo Ciudadano como Socioneurona del Cerebro Social, tu Actividad y Responsabilidad (2) 28 Sogén Entrevista Didáctica sobre Cómo Organizar la Sala-Pryos e Iniciar su Actividad (2) 29 Sogén Entrevista Didáctica sobre el Comercio Desprendido Aplicado a la Utilización Libre de Contenidos Wikriteria para su Monetización
(2) 36 Sogén Clase Magistral Sobre Redes Soneurales Textoaudiovisuales y Formatos de Pantalla (2) 37 Sogén Entrevista Didáctica Sobre Economía, Fundamentos de la Micro y Macroeconomía (2) 38 Sogén Clase Magistral en Sala-Pryos Sobre los Bancos Centralsistémicos Regionales Europeos, las Cuentas-PIDP y la Ciudadanía (2) 39 Sogén Razonamiento Dialogado en Sala-Pryos Sobre la Creación de los Tres Bancos Centralsistémicos Raciofuncionales Trasparentes Trazables (2) 40 Sogén Clase Magistral en Sala-Pryos sobre el Mecanismo de Funcionamiento del Pryos o Procesador de Consciencia (2) 41 Sogén Clase Magistral Sobre la Creación del CVMPARMAX (2) 42 Sogén Clase Magistral en Sala-Pryos Sobre el Reset y Reinicio Constituyente y del Nuevo Marco Legislativo Planetario (2) 43 Sogén Clase Magistral sobre las Similitudes Y Diferencias Entre Genes Moleculares y Sogenes (2) 44 Sogén Clase Magistral Sobre las Soneuronas, y las Redes Soneurales. El Cerebro Social, El Pryos y los Problemas Complejos. Inteligencias y Torpeinteligencias Ver: Formatos de Sogenes Didácticos Pregrabados o Generados en Directo en Televisión Ver: Instrucciones para la Activación del Proyecto CiberSocioCórtex |
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● ELECCIÓN DE MERIDIANOS ESTADOIDIOMA ● INSTRUCCIONES DEL PROYECTO CIBERSUPRACÓRTEX ● ENTRADA AL PARLAMENTO MÁXIMO GLOBAL |